Suggesties
1. Geef in een brief aan scholen aan dat u (tijdens de brandpreventieweek) bereid bent uw medewerking te verlenen aan projecten en thema's die een raakvlak hebben met brand en brandpreventie. (water, verkeer, beroepen , vuurwerk, brandwonden e.d.)
U kunt ook aansluiten bij het lespakket ' Het vuur de baas' en/of de diskette 1-1-2 Hellup. Zie idee 6: Lespakket 'Het vuur de baas' .
2. Geef 'een les' over de oorzaken van brand, maatregelen die je kunt nemen om brand te voorkomen, hoe de gevolgen ervan te beperken en wat te doen bij brandwonden. Gebruik veel aanschouwelijk materiaal: dia's, verbrand huisraad/speelgoed, rookmelder, blusdeken, etc.
Gebruik desgewenst de lesbrief en de kopieervellen (bijlage)
Zorg dat u goed voorbereid bent. Wanneer u weinig of geen ervaring heeft met het verzorgen van 'lessen' is het verstandig om uw les een keer droog (zonder publiek) af te draaien. Neem de tijd op. Bedenk dat het maar weinigen gegeven is de aandacht van kinderen langer dan een half uur vast te houden.' "In der beschränkung zeigt sich der Meister", zei Goethe al.
3. Leg uit waarom een vluchtplan van levensbelang is. Laat de leerlingen een plattegrond van hun huis tekenen, waarop ze aangeven hoe ze kunnen vluchten wanneer bij brand de voordeur onbereikbaar is.
Vraag of de kinderen dit vluchtplan thuis willen bespreken met ouders/verzorgers.
4. Bespreek met docenten de organisatie van een ontruimingsoefening. Treed op als waarnemer, wanneer de school een ontruimingsoefening organiseert. Geef na afloop uw deskundig commentaar, zowel aan leerkrachten als kinderen.
5. Nodig een verslaggever van een plaatselijke krant uit uw les/demonstratie of de ontruimingsoefening bij te wonen of zorg zelf voor een verslag (met foto) dat u opstuurt naar de redactie.
6. Deel na afloop van uw les/demonstratie weggevertjes uit. (stickers, balonnen, jojo's, pennen etc.)